Expand All
- February 2010 (10)
- 05: Talk and share “Excellent Guide for Our Kids” (1)
- 05: Sharing tentang Hypnoparenting (0)
- 03: PERKEMBANGAN ANAK TK DAN KEBUTUHAN BERMAINNYA (2)
- 03: MOTORIK HALUS (2)
- 03: MENONTON (0)
- 03: MEMBACA (0)
- 03: BERNYANYI (0)
- 03: BERCERITA / MENDONGENG (2)
- 03: PERMAINAN GERAKAN (5)
- 02: Everybody has an apple tree in his life (0)
- January 2010 (63)
- 30: Integritas Sebagai Nilai Universal (1)
- 30: Bagaimana Agar Orang Lain Meneladani Perilaku Kita? (0)
- 30: Apakah Keteladanan Berpengaruh Terhadap Keefektivan Kepemimpinan Kepala Sekolah? (0)
- 30: Apakah Arti Kepribadian? (0)
- 27: tentang PAUD (lagi) (8)
- 27: B-bIO in Diagram (draft edition) (4)
- 26: Apa itu Hambatan pada Perkembangan Anak? (0)
- 25: Inspirasi? (4)
- 25: Implementasi Brain-based Integrated Outline di PAUD (0)
- 25: Brain-based Integrated Outline (0)
- 23: Makna Bermain bagi Perkembangan Anak Usia Dini. (0)
- 23: Peta Perkembangan Anak Usia Dini (0)
- 23: Perkembangan dan Lingkungan Anak Usia Dini (0)
- 23: Penyelenggaraan PAUD Selama Ini (0)
- 23: Fungsi dan Tujuan PAUD (0)
- 23: Kebijakan Pemerintah di Bidang PAUD (0)
- 23: PAUD tidak dapat diabaikan (0)
- 21: dari Bintang untuk Bangsaku (0)
- 21: Aplikasi praktis sistem PAUD Inklusi ala Bintang Bangsaku (0)
- 21: Sistem PAUD Inklusi ala Sekolah Bintang Bangsaku (0)
- 21: PAUD Inklusi sebagai Perjalanan Inovasi Bintang Bangsaku (0)
- 21: Mengenal Pendidikan Inklusi (0)
- 21: Permendiknas No. 58 Tahun 2009 (07) (1)
- 21: Permendiknas No. 58 Tahun 2009 (06) (0)
- 21: Permendiknas No. 58 Tahun 2009 (05) (0)
- 21: Permendiknas No. 58 Tahun 2009 (04) (0)
- 21: Permendiknas No. 58 Tahun 2009 (03) (0)
- 21: Permendiknas No. 58 Tahun 2009 (02) (0)
- 21: Permendiknas No. 58 Tahun 2009 (01) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (15) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (14) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (13) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (12) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (11) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (10) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (09) (1)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (08) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (07) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (06) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (05) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (04) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (03) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (02) (0)
- 20: NASKAH AKADEMIK KAJIAN KEBIJAKAN KURIKULUM PAUD (01) (0)
- 20: Usulan Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Asesmen (2)
- 19: Otak manusia: belajar dari orang lain (0)
- 18: bila ada sesuatu yang salah (0)
- 18: unsur pengalaman dalam BBL (0)
- 17: Kesimpulan Hasil Kajian Kebijakan Kurikulum PAUD (0)
- 16: Tanya Jawab Pendidikan Seks (0)
- 14: Dulu dan sekarang (0)
- 13: Kenapa Tujuh Tahun? (1)
- 13: Anak TK Boleh Diajari Membaca (0)
- 12: home (based) education (0)
- 10: tentang mogok sekolah (0)
- 09: Inklusi dan MI (0)
- 09: PAUD/PG? (0)
- 09: Aware (0)
- 09: Sekolah harapan … (0)
- 09: B-bIO dan Inklusi di SBB (0)
- 03: antara Ortu – Guru dan B-bIO (0)
- 03: sepintas B-bIO (0)
- 03: Pendidikan Inklusi (terjemahan) (0)
- December 2009 (1)
- 11: Tangganya turun, bukan naik (0)
- November 2009 (13)
- 29: Niat (0)
- 22: Bintang Bangsaku, Inklusi, dan BBL (0)
- 18: Ada yang perlu referensi? (1)
- 18: Deteksi Dini Gangguan Belajar pada Anak-Anak (0)
- 17: Pengalaman Workshop Brain Base Learning (0)
- 16: aplikasi BBL dalam lembar kerja (0)
- 13: Prinsip Dasar Pembelajaran Berbasis Otak (0)
- 11: “Menuangkan Pembelajaran Berbasis Kinerja Otak dalam Rencana Kegiatan PAUD dan SD” (0)
- 11: MEMBANGUN KOMITMEN (0)
- 11: PERKEMBANGAN EMOSI (3)
- 11: PERKEMBANGAN BAHASA / KOMUNIKASI (0)
- 11: Pengertian Tunagrahita (5)
- 11: Karakteristik Anak Berbakat (0)
- October 2009 (2)
- 04: Learning Sign Language (ABC) (0)
- 02: Meningkatkan harga diri anak (0)
- September 2009 (9)
- 27: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN (0)
- 27: Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) (1)
- 15: Daftar SLB DKI-Jakarta (1)
- 01: you are not alone (0)
- 01: Will You Be There (0)
- 01: we are the world (0)
- 01: ebony and ivory (0)
- 01: otak dan anak 2 tahun (1)
- 01: kasih sayang (0)
- August 2009 (19)
- 31: Kebenaran dan Pembenaran (0)
- 31: kekerasan … (0)
- 30: Idealisme atau … (1)
- 23: bintang dan sampah … (0)
- 20: Visionary Parenting (0)
- 20: Guru Berprestasi vs Sertifikasi Guru (3)
- 10: sepenggal cerita saat bersama A-ang (0)
- 10: Sesaat bersama Gubernur (0)
- 08: Kompetensi Kepala Sekolah (1)
- 08: Standar Kepala Sekolah (0)
- 04: Helping in Everyday Life from The Helpers Point of View (0)
- 04: Standar Isi – TK (bagian 07) (0)
- 04: Standar Isi – TK (bagian 06) (0)
- 04: Standar Isi – TK (bagian 05) (0)
- 04: Standar Isi – TK (bagian 04) (0)
- 04: Standar Isi – TK (bagian 03) (0)
- 04: Standar Isi – TK (bagian 02) (0)
- 04: Standar Isi – TK (bagian 01) (2)
- 02: Solid (0)
- July 2009 (2)
- 15: Harapan (0)
- 01: Komponen Standar Nasional Pendidikan (0)
- June 2009 (6)
- 30: Mutu Layanan Sekolah (1)
- 30: Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi (1)
- 29: Pedoman Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah (0)
- 22: Bintang Bangsaku (0)
- 20: Ujian kehidupan (1)
- 02: Daftar SD Unggulan di Jakarta (0)
- May 2009 (15)
- 22: Lomba Kepala TK Berprestasi (0)
- 19: Preferensi Indera (0)
- 19: Kecerdasan Manusia (0)
- 19: Aplikasi Pendidikan Inklusi di TK Bintang Bangsaku. (0)
- 19: Tantangan Dalam Mewujudkan Pendidikan Inklusi (0)
- 19: PENDIDIKAN INKLUSI – PENDIDIKAN YANG LUAR BIASA (0)
- 19: Pembelajaran Berbasis Kinerja Otak (0)
- 19: Anak sebagai Pembelajar (0)
- 19: Perkembangan Anak (0)
- 19: Keajaiban Otak Manusia (1)
- 19: “THE JOYFUL & PASSIONATE FAMILY” (0)
- 05: INSAN INDONESIA CERDAS DAN KOMPETITIF (0)
- 05: Pengertian Sekolah Sebagai Suatu Sistem (1)
- 05: Kode Etik Guru (0)
- 05: Pedoman Pengembangan Silabus di Taman Kanak-Kanak (12)
- April 2009 (2)
- 21: Gaya Belajar (0)
- 04: Workshop : “ON BECOMING THE HAPPY PARENT & TEACHER” (0)
- March 2009 (5)
- 27: Anak TK belajar membaca (2)
- 18: Anak saya termasuk anak khusus? (0)
- 16: Pelatihan Guru PAUD (13)
- 09: Contoh Rencana Aktivitas TK-B (0)
- 03: Anak TK dan profesinya kelak (0)
- February 2009 (21)
- 15: IDENTIFIKASI ANAK DENGAN KEBUTUHAN KHUSUS (1)
- 15: KAMI PEDULI (1)
- 08: PENDIDIKAN INKLUSIF (0)
- 07: Tata cara pendirian TK (20)
- 07: Fasilitas Fisik Ideal untuk Prasekolah (KB & TK) (2)
- 07: Doa, rutinitas, dan bahasa (0)
- 06: Tunanetra (3)
- 06: Pandangan Awam mengenai Anak Berkebutuhan Khusus (2)
- 06: Landasan Yuridis Formal Anak Berkebutuhan Khusus (0)
- 06: Sekilas Pendidikan di Italia (0)
- 06: Konsep Pendidikan Inklusif (0)
- 06: Sejarah Pendidikan Inklusif di Benua Eropa (0)
- 05: Anak Tunagrahita (3)
- 05: Anak Tunarungu (0)
- 05: Anak Tunanetra (0)
- 05: Kelompok Anak Berkebutuhan Khusus/Berkelainan (2)
- 05: Landasan Yuridis Pendidikan Inklusi (0)
- 04: FEEDING DISORDER DAN EATING DISORDER PADA ANAK TUNAGANDA (0)
- 03: Helen Keller (1)
- 03: Inisiasi Bayi yang Baru Lahir (0)
- 02: Indahnya berbagi (1)
- January 2009 (4)
- 29: Si Oki yang berguna (0)
- 27: Memilih Sekolah (0)
- 23: Badai Pasti Berlalu (1)
- 19: Pendekatan Pembelajaran SBB (0)
- October 2008 (7)
- 17: bagi waktu buat diri sendiri, anak, dan keluarga (1)
- 14: Laskar Pelangi (3)
- 14: Online Learning (0)
- 06: RUU Sisdiknas “Versus” Standar HAM (0)
- 06: WORKSHOP” INTEGRASI ALAT TES PSIKOLOGI ”( Tes IST, PAULI,EPPS,PAPI KOSTIK,GRAFIS & WARTEGG ) & PENULISAN LAPORAN PSIKOLOGI (7)
- 06: PELATIHAN”TES PAPI KOSTICK” (0)
- 06: WORKSHOP” Powerful People Development ”(DISC Approach) (1)
- September 2008 (9)
- 25: tentang pornografi atau hal-hal yang berbau seksualitas (2)
- 25: Kita dan konsistensi (0)
- 24: SISTEM PENDIDIKAN KITA MELAWAN HUKUM ALAM (3)
- 23: the DISC Personal Profile System is personality from William Moulton Marston (0)
- 21: INTEGRASI ALAT TES PSIKOLOGI (1)
- 21: Seputar Pengukuran dan Pengujian Keberuntungan (0)
- 18: Pendidikan di Indonesia (0)
- 18: Sekilas Psikologi (0)
- 02: BLUE RIBBON – Whatever help is worth it! (0)
- August 2008 (2)
- 19: Lomba 17-an (0)
- 19: senam bintang bangsaku (7)
- July 2008 (38)
- 31: Minggu pertama di SD (2)
- 21: Tanggapan atas artikel Tuesday, July 22, 2008 2:44 AM Be a member & get the benefits! Register or login International education: Are we really getting it? (0)
- 21: International education: Are we really getting it? (0)
- 21: Letter: Do they really have standards? (0)
- 20: The Toddler’s Creed (1)
- 16: Apa saja yang diajarkan ke anak TK? (0)
- 14: Nonverbal Dictionary (Komunikasi Nonverbal – Bahasa Tubuh) (0)
- 14: Learn How to Learn (Indonesian) (0)
- 14: Keeping your Kid Busy (for preschool) (0)
- 14: E-Learning (0)
- 14: Fun Craft Project (for preschool) (0)
- 14: What Color Fish Do You See? (0)
- 14: it’s time to feed the birds (0)
- 14: ASD Handbook (0)
- 14: Autism Syndrome Disorders Handbook (0)
- 14: Sign Language (0)
- 14: Imaging the child with developmental delay (1)
- 14: ASD – Visual Support (0)
- 14: ABA & Autism (0)
- 14: Play & Social Interaction for Autistic Children (0)
- 14: Human Development – Encyclopedia (0)
- 14: ASD Encyclopedia (1)
- 14: Growing Up (ASD) (0)
- 14: Understanding Autism (0)
- 14: ASD – Identification & Threadment (0)
- 14: Teaching ASD (0)
- 14: Playing – ASD (0)
- 14: ASD – Developing the Capacities (0)
- 14: ASD – Practical Tips for Teacher (0)
- 14: ADD (0)
- 14: Gifted Child (0)
- 14: Disabled Children (0)
- 14: Neural Basis and Threatment for Autism (0)
- 14: From Birth to Five (0)
- 14: Autism & Representation (0)
- 14: Yoga for Children with ASD (0)
- 01: Attention Defisit Disorder (0)
- 01: MEMBIASAKAN ANAK TIDUR SENDIRI (0)
- June 2008 (46)
- 30: Playing ideas for ASD (0)
- 30: Teaching Autistic Child (1)
- 30: The umbrella of the autism spectrum (0)
- 30: Practical Strategies for Teaching Autistic Student (0)
- 30: A parent’s guide to autism (0)
- 30: Human Development (0)
- 24: Policy (0)
- 24: Growing up with autism (0)
- 24: Menulis (0)
- 24: Mengenai Bahasa Inggris (0)
- 24: Menghapal perkalian (1)
- 24: Tentang membaca, lagi (0)
- 24: Perilaku Agresif (0)
- 24: Yoga for Autistic Children (0)
- 24: Visual Support for Children with Autism (0)
- 24: CRC Part 3 (0)
- 21: Minat (1)
- 21: Persepsi (1)
- 21: Ingatan (1)
- 20: Menjadi Seorang Ayah (0)
- 20: Salahkah? (0)
- 20: to make a special playdough (0)
- 18: Getting Started (CRC Module Part 2) (1)
- 17: An Introduction to the UN CRC (Part 1) (0)
- 16: Nostradamus Prediction Describing a Cause of Autism (0)
- 16: Ensyclopedia of ASD (0)
- 16: Play & Social Interaction for Autistic Children (0)
- 16: Developing the Capacities of the ASD children (0)
- 16: Exceptional Child (0)
- 16: Autism and Representation (0)
- 16: From Birth to Five Years (0)
- 16: untuk anak berusia 2 tahun … (0)
- 15: Conducting an Instructional Analysis (0)
- 15: Functional & Creative Activities (0)
- 15: What is Assessment? (0)
- 14: Recycling (Part 2) (0)
- 14: Recycling (0)
- 14: Outdoor ideas (Part 1) (0)
- 14: Indoor Area (Part 3) (0)
- 14: Indoor Area (Part 2) (0)
- 14: Indoor Area (Part 1) (0)
- 14: Autism For Dummies (0)
- 14: Baby’s MI ebook (0)
- 05: Anak berkebutuhan khusus (0)
- 05: Taklukan Anak Tanpa Hukuman (2)
- 05: Tips Mengajarkan anak menabung (1)
- May 2008 (2)
- 10: Tes Pascasarjana UNJ (0)
- 01: Pelajaran Membaca dan Menulis di TK (1)
- April 2008 (137)
- 29: Memahami anak (1)
- 29: Memilih Buku Pelajaran (0)
- 25: Anak berselisih (0)
- 25: Hati-hati memilih sekolah dan buku pelajaran … (0)
- 24: Minat (3)
- 24: Ingatan (0)
- 24: Persepsi (0)
- 21: MODEL PEMBELAJARAN ATRAKTIF DI TAMAN KANAK-KANAK (0)
- 21: Mengapa SBB tidak punya Sudut Kegiatan? (0)
- 20: multiple intelligence (1)
- 20: KESEHATAN GIGI BAYI DAN BALITA (2)
- 19: Rencana Aktivitas TK-A : Setahun (0)
- 19: Rencana Aktivitas TK-A : Hari Libur (0)
- 19: Rencana Aktivitas TK-A : Tour Sekolah (0)
- 19: Model Pembelajaran Menggambar melalui Observasi (1)
- 19: Mind Mapping Alat Berpikir Efektif (0)
- 19: Rancangan Evaluasi Hasil Belajar Menggambar (1)
- 19: Warna (0)
- 19: PERKEMBANGAN SEKSUALITAS (0)
- 19: Faktor-faktor yang Mempengaruhi Konsep Diri (0)
- 19: Perkembangan Konsep Diri (0)
- 19: Aspek-aspek dalam Konsep Diri (1)
- 19: Konsep Diri (6)
- 19: Konsep Diri Positif dan Konsep Diri Negatif (0)
- 19: Beberapa dimensi perkembangan anak usia 2-3 tahun (1)
- 19: Pembentukan potensi anak berdasarkan perkembangan pralahir (1)
- 19: Beberapa sifat yang dimiliki anak dilihat dari segi pendidikan (0)
- 19: Prinsip-prinsip Pendidikan Prasekolah (0)
- 19: TEORI BELAJAR SOSIAL (0)
- 18: Domestic violance (0)
- 17: PUNISHMENT (0)
- 17: Time-Out or Removal of Privileges (0)
- 17: Reducing and Eliminating Undesirable Behavior (0)
- 17: Rewarding Desirable or Effective Behaviors (0)
- 17: Prinsip Penggalian Tema (0)
- 17: Anak bermasturbasi? (4)
- 15: Cemara (A.T. Mahmud) (0)
- 15: Jangan Takut Gelap (A.T. Mahmud) (0)
- 15: Gembira Berkumpul (A.T Mahmud) (0)
- 15: Sahabat lama (A.T. Mahmud) (0)
- 15: Bintang Kejora (A.T. Mahmud) (1)
- 15: Hop hop hop (0)
- 15: Naik kelas (A.T. Mahmud) (0)
- 15: duduk rapi (0)
- 15: Perlukah Anak Masuk TK? (0)
- 15: Ke Kebun Binatang (0)
- 15: kura-kura (0)
- 15: ABCD Bintang (0)
- 15: Satu Dua (0)
- 15: Bintang kecil (0)
- 15: Senam Kepak (0)
- 15: Nama Jari (0)
- 15: Mana jempol? (0)
- 15: Amelia (0)
- 15: hatiku sukacita (0)
- 15: Matahari terbitlah (0)
- 15: Putih putih melati (0)
- 15: burung hantu (0)
- 15: SEPATU PILIHANKU (0)
- 15: Cicak (0)
- 15: paman datang (0)
- 15: Bismillah (0)
- 15: Naik delman (0)
- 15: Nama (0)
- 15: Atas bawah (0)
- 15: Pawai (0)
- 15: Semua bunga (0)
- 15: jangan pipis sembarangan (0)
- 15: jalan kelinciku (0)
- 15: KELINCIKU (0)
- 15: Dengarlah (0)
- 15: Mataku ada dua (0)
- 15: Suara bebekku (0)
- 15: Tangan kanan di depan, ke belakang (0)
- 15: Aku punya boneka (0)
- 15: sikap berdoa (0)
- 15: Mari jalan di dalam lingkaran (0)
- 15: Peramah Dan Sopan (Daljono) (0)
- 15: Hari ini senang senang (0)
- 15: Mata telinga hidung mulut (0)
- 13: Target (Indikator) Pencapaian Motorik Kasar TK – A (0)
- 13: A critical… or a sensitive period? (0)
- 13: The formative years of life (0)
- 13: Konsultasi Belajar (1)
- 13: Mengajarkan Matematika (0)
- 10: Outbound Training? Mengapa menggunakan tanda tanya? (2)
- 10: PANDUAN PELAKSANAAN PENERIMAAN SISWA BARU KELAS I – SD (0)
- 10: What is “Inclusive”? (0)
- 09: What is an “Inclusive, Learning-Friendly Classroom”? – UNESCO (0)
- 09: Sehat dan normal, salah satu syarat masuk SD favorit (2)
- 09: Maria Montessori opens the first Casa dei Bambini (Children’s house) (0)
- 09: Bersekolah di usia yang masih sangat muda (2)
- 07: Dimensi Perkembangan Anak Usia 5 tahun (0)
- 07: PRINSIP PEMBELAJARAN (GAGNE, THE CONDITION OF LEARNING) (2)
- 07: Salah siapa? (3)
- 06: What I’d Teach the Teachers (copied from lifeinthetropics.wordpress.com) (0)
- 06: BETTER KID CARE: PLAY IS THE BUSINESS OF KIDS (0)
- 06: Behaviorism – Skinner (1)
- 06: Social Constructivism – Vygotsky (0)
- 06: Cognitive Constructivism – William G. Perry (0)
- 06: THEORIES OF LEARNING – Jean Piaget (0)
- 06: I LOVE U MOTHER – Part 2 (forward email dari ibu Tiwin Herman) (0)
- 06: I LOVE U MOM – Part 1 (forward email dari ibu Tiwin Herman) (0)
- 06: “Clustered” Competencies for EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATOR (0)
- 05: Education for a multicultural world (Rodolfo Stavenhagen) (0)
- 05: Education for the global society (Karan Singh) (0)
- 05: Education, empowerment and socialhealing (Michael Manley) (0)
- 05: Revitalizing the community spirit : a glimpse of the socializing role of the school in the next century (Roberto Carneiro) (0)
- 05: U p g r a d i n g t h e q u a l i t y o f s c h o o l e d u c a t i o n (Isao Amagi) (0)
- 05: A pertinent educational response in Jordan (In’am Al Mufti) (0)
- 05: Excellence in education (In’am Al Mufti) (0)
- 05: Education for All (In’am Al Mufti) (0)
- 05: Broadening international co-operation in the global village (Jacques Delors) (0)
- 05: Designing and building our common future – ETNU Part 4 (Jacques Delors) (0)
- 05: Getting the reform strategies right (Jacques Delors) (0)
- 05: The stages and bridges of learning: a fresh approach (Jacques Delors) (0)
- 05: Learning throughout life: the heartbeat of society (Jacques Delors) (0)
- 05: Designing and building our common future – ETNU Part 4 (Jacques Delors) (0)
- 05: Tensions to be overcome – ETNU Part 3 (Jacques Delors) (0)
- 05: Looking ahead – ETNU Part 2 (Jacques Delors) (0)
- 05: E d u c a t i o n : t h e n e c e s s a r y U t o p i a (Jacques Delors) – Part 1 (0)
- 05: Landasan Dasar Pendidikan Anak Usia Dini (4)
- 05: GAGNE, THE CONDITION OF LEARNING SERTA BEBERAPA CONTOH PENERAPANNYA DI BINTANG BANGSAKU (0)
- 04: Mengatur Uang Saku (0)
- 03: Beberapa Prinsip Percakapan dengan Anak (0)
- 03: Pesawat Jet (?) (0)
- 03: Kapal Api (?) (0)
- 03: Siapa Dapat Berbaris (Pak Kasur) (0)
- 03: Taman Kanak-Kanak (oleh Ibu Sud) (0)
- 03: Keranjang Sampah (Pak Kasur) (0)
- 03: Lihat Kebunku ( oleh Pak Kasur) (0)
- 03: Naik Delman (oleh Pak Kasur) (0)
- 03: Hujan (oleh ibu Sud) (0)
- 03: Peramah dan Sopan (0)
- 03: Menanam Jagung (ibu Sud) (0)
- 02: Teknik Meredakan Emosi Anak (0)
- 01: Menanamkan Kedisiplinan pada Anak (0)
- March 2008 (18)
- 31: Belajar Bersama Alam (1)
- 31: Buku pelajaran dan Sains (0)
- 31: Tahapan Perkembangan menurut Freud (1)
- 31: Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Peta Pikiran (2)
- 31: Pendidikan Etika (0)
- 30: Media Pembelajaran Dan Alat Permainan (6)
- 29: Student Centered Learning (0)
- 29: Kriteria Lembaga Pendidikan yang Tepat (2)
- 29: Lembaga TK dalam Sisdiknas (1)
- 29: Ekspresi Emosi (0)
- 29: Pola Emosi (0)
- 29: HATI (0)
- 29: Masa kanak-kanak adalah masa yang sangat singkat dan sangat berharga (0)
- 29: Segala sesuatu yang baru saja dilakukan adalah awal dari tahap perkembangan yang harus dilalui oleh si anak dengan bimbingan yang didasari cinta tanpa syarat (0)
- 29: Anak-anak tidak dapat berbagi (0)
- 29: Anak-anak tidak dapat menerima informasi jika mereka tidak membutuhkannya (0)
- 29: Dasar-dasar Menjadi Orang Tua Efektif (1)
- 28: Bintang Bangsaku (2)
Recent Comments